Powróć do: Samorząd

Informacja o przyznanym dofinansowaniu w ramach "Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025" w roku 2023

W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 Miasto Gorzów Wielkopolski w roku 2023 otrzymało dotację w wysokości 94.000,00 zł.

Wsparcie finansowe otrzymały następujące placówki wychowania przedszkolnego oraz szkoły:

L.p.

Nazwa placówki

Przyznana kwota dotacji

Finansowy wkład własny Miasta

Koszt całkowity

Kierunek interwencji: 3.1. „Zakup nowości wydawniczych do placówek wychowania przedszkolnego”

1.

Przedszkole Miejskie nr 3 
im. Krasnala Hałabały

3.000,00

750,00

3.750,00

2.

Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 9 
im. Na Zielonym Wzgórzu

3.000,00

750,00

3.750,00

3.

Przedszkole Miejskie nr 16 

3.000,00

750,00

3.750,00

4.

Przedszkole Miejskie nr 19 
im. J. Brzechwy

3.000,00

750,00

3.750,00

5.

Przedszkole Miejskie nr 30 

3.000,00

750,00

3.750,00

Kierunek interwencji: 3.2. „Zakup nowości wydawniczych oraz elementów wyposażenia do bibliotek szkolnych 
i pedagogicznych”

1.

Szkoła Podstawowa nr 1 
im. M. Konopnickiej

12.000,00

3.000,00

15.000,00

2.

Szkoła Podstawowa nr 3 Mistrzostwa Sportowego 
z Oddziałami Sportowymi

12.000,00

3.000,00

15.000,00

3.

Szkoła Podstawowa nr 6 
z Oddziałami Sportowymi 
im. W. Broniewskiego

12.000,00

3.000,00

15.000,00

4.

Szkoła Podstawowa nr 7 
w Zespole Szkół Ogólnokształcących 
nr 3

4.000,00

1.000,00

5.000,00

5.

Szkoła Podstawowa nr 9 
im. J. Kochanowskiego

12.000,00

3.000,00

15.000,00

6.

Szkoła Podstawowa nr 12 
im. K. Makuszyńskiego

12.000,00

3.000,00

15.000,00

7.

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 18 
im. K. Wojtyły w Zespole Kształcenia Specjalnego nr 1

3.000,00

750,00

3.750,00

8.

Technikum nr 2 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. S. Starzyńskiego

12.000,00

3.000,00

15.000,00

RAZEM

94.000,00

23.500,00

117.500,00

 

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 jest programem uchwalonym na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.

Marta Pijanowska
Wydział Edukacji

Grafika: UM

powrót
DO GÓRY
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.Ok
Twoja przeglądarka blokuje powiadomienia. Kliknij Bezpieczna (Secure) i kliknij Zezwalaj
Dziękujemy, teraz zawsze będziesz na bieżąco!
Przeglądasz tę stronę w trybie offline.
Przeglądasz tę stronę w trybie online.